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Proposta

Ensino

A filosofia educacional do Colégio Bento Benedini está fundamentada em quatro pilares básicos, essenciais e necessários para o advento de uma sociedade mais humana e justa:

- Aprender a conhecer - A educação é um processo interminável. Aprender para conhecer é, antes de tudo, aprender a aprender, exercitando a atenção, a memória, o pensamento, podendo dizer até a curiosidade, combinando uma vasta cultura geral com o aprofundamento de conhecimentos em alguns assuntos específicos.

- Aprender a fazer - Não é adestrar o aluno em determinada habilidade específica. É possibilitar ao aluno condições para desenvolver competência e consciência profissional para que possa enfrentar situações diversas (sociais ou de trabalho) de maneira formal ou espontânea, e trabalhar em equipe.

- Aprender a viver juntos - Todo relacionamento é importante. Esta aprendizagem, deve levar o aluno a tomar consciência das semelhanças e da interdependência entre todos. Antes da descoberta do outro, o aluno deve primeiro descobrir a si mesmo, só assim poderá colocar-se no lugar do outro, compreendendo assim suas reações. Esta aprendizagem se concretizará à medida em que a escola promova ações comunitárias, atividades desportivas e culturais, envolvendo toda a comunidade escolar (professores, alunos, pais, funcionários, coordenadores e diretores), tendo objetivos comuns.

- Aprender a ser - É preciso preparar o aluno para exercer sua capacidade crítica e criadora neste mundo em mudança. A comunicação é um dos componentes básicos em nossa sociedade. Espera-se que o ser humano, no século XXI, utilize-se das várias inteligências em suas ações. A escola deve oferecer ao educando todas as ocasiões possíveis de descoberta e experimentação, seja estética, artística, desportiva, científica, cultural e social, que complementem a formação integral do indivíduo.

Segmentos Educacionais:


A partir de 2006 iniciamos a adequação à Lei 11.114/2005 que torna obrigatório o início do Ensino Fundamental aos seis anos de idade. Transitoriamente subsistirão os dois modelos.

Educação Infantil


Para crianças a partir de 2 anos, a educação infantil tem por objetivo a integração com o mundo.

Ensino Fundamental I


Do 1º ao 5º ano, o ensino fundamental I prioriza o desenvolvimento de habilidades e a sociabilização.

Ensino Fundamental II


O ensino fundamental II, do 6º ao 9º ano, trabalha com atualidades e realidade, estimulando o pensar.


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